營地教育：從資源、內容、供給端淺析這“沒有圍墻的學校”
“沒有圍墻的學?！笔菍I地教育形態非常好的概括，“沒有圍墻”體現了營地開放的環境和氛圍，“學?！斌w現了營地輸出教育內容的本質。本文主要從供給和需求兩端討論目前快速發展的營地教育行業。
安慰 2017-08-31 18:52:38
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